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1.
Autorregulación de los aprendizajes en ingresantes a carrera de ingeniería : vinculaciones con aspectos motivacionales y rendimiento académico / Guadalupe Emilce Sinelli ; dir. Dra. Paola Verónica Paoloni ; cod. Dra. María Cristina Rinaudo

por Sinelli, Guadalupe Emilce | Paoloni, Paola Verónica [dir.] | Rinaudo, María Cristina [cod.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Neuquén : [s.n.], 2013Nota de disertación: Tesis (Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. Orientación Matemática). -- Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Signatura topográfica: 371.3 SIN (1).
2.
Uso de facebook en contextos universitarios : explorando su potencial para promover participación y comunicación alumno-docente / María Claudia Matheu ; dir. Dra. Analía Claudia Chiecher ; cod. Dra. Paola Verónica Paoloni

por Matheu, María Clara | Chiecher, Analía C. (Claudia) [dir.] | Paoloni, Paola Verónica [cod.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Neuquén : [s.n.], 2014Nota de disertación: Tesis (Maestría en la Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales) -- Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Signatura topográfica: 371.33 MAT (1).
3.
El aprendizaje autorregulado y su relevancia en contextos académicos : potencialidades del feedback para promover la autorregulación / Andrea Mariana Montonati ; dir. Dra. Analía Claudia Chiecher ; cod. Dra. Paola Verónica Paoloni

por Montonati, Andrea Mariana | Chiecher, Analía C. (Claudia) [dir.] | Paoloni, Paola Verónica [cod.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Neuquén : Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, 2017Nota de disertación: Tesis (Maestría en la Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales) -- Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Signatura topográfica: 378.17 MON (1).
4.
Implementación y evaluación de una secuencia didáctica para la enseñanza de la química : un estudio con alumnos de nivel secundario que se inician en el aprendizaje de la disciplina / Claudia C. Giubergia ; dir. Dra, Analía C. Chiecher ; cod. Dra. Paola V. Paoloni

por Giubergia, Claudia | Chiecher, Analía C. (Claudia) [dir.] | Paoloni, Paola Verónica [cod.].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Neuquén : Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, 2017Nota de disertación: Tesis (Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales) -- Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Comahue, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Signatura topográfica: 378.125 GIU (1).
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